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回民小学师生走进成都市博物馆探索异域风情
时间:2022-11-06 00:27 点击次数:
本文摘要:3月23日下午,成都惠民小学五六年级在老师的组织带领下,走出成都博物馆,参观了《文明的回响:来自阿富汗的古代珍宝》展览。本次开车是为了给本校学生开展文化启蒙,陶冶科学知识,是激发学生探索科学知识兴趣的场地文化驾驶课程之一。TKmTKmTKmTKm小朋友安静有序的回到成都博物馆,在解说员的带领下,他们兴奋异常的走出了阿富汗的世界。 阿富汗位于亚洲的心脏地带,也是欧亚大陆的连接点。

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3月23日下午,成都惠民小学五六年级在老师的组织带领下,走出成都博物馆,参观了《文明的回响:来自阿富汗的古代珍宝》展览。本次开车是为了给本校学生开展文化启蒙,陶冶科学知识,是激发学生探索科学知识兴趣的场地文化驾驶课程之一。TKmTKmTKmTKm小朋友安静有序的回到成都博物馆,在解说员的带领下,他们兴奋异常的走出了阿富汗的世界。

阿富汗位于亚洲的心脏地带,也是欧亚大陆的连接点。它有着非常重要的地理位置,有着4000年的文明史,经过几个繁荣的朝代,国王留下的宝藏一度被誉为堪比古埃及法老图坦卡蒙的陵墓。有数百枚用金块锤成的金冠,一串串绿松石红宝石和黄金的项链,希腊女神阿佛洛狄忒的装饰件,圆眼圆齿的玻璃海豚,以及印度女神优雅的象牙饰品。

这些宝藏是世界上最杰出的考古宝藏之一。它们五彩缤纷,精彩纷呈,琳琅满目,或者寓意深刻,既让人赞叹华丽精致的工艺,又让人领略五彩缤纷的异域风情,勾勒出古代世界多元文明交流互鉴的历史进程。TKmTKmTKmTKmTKm孩子们仔细聆听着阿富汗的文明变迁,用相机猎取精美的古代珍宝,用笔记录着自己感兴趣的历史、人物和文物。

阿富汗占据亚洲中心,地理优势相似。丝绸之路通过阿富汗横跨亚洲和欧洲。当我们听到中国古代和阿富汗的历史渊源时,孩子们就起劲地问讲师,好像他们是探险家一样。

在访问中,我意识到我应该是一个认同其他国家文化的有创造力的人,掌握我们国家的历史和文化,并深深陶醉于绚丽多彩的文化和创作作品中。孩子们渐渐在展厅里徘徊,窃窃私语,窃窃私语,尖叫,尖叫,尖叫。TKmTKmTKm参观后,孩子们在实践中(参观前、参观中、参观后)以完成的自习单的形式,亲身表达自己的所见、所闻、所感,用情感记录自己的行车观感和情绪。TKm的博物馆之旅不仅使学生对阿富汗的历史、文化和文化创意作品有了更全面的了解,还激发了学生探索和研究不同历史和文化理解的兴趣。


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