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龙泉三小举行单元课教学主题语文教研活动
时间:2022-08-17 00:27 点击次数:
本文摘要:2018年4月27日下午,龙泉一区三小学语文组第八周教研活动在学校录播教室举行,龙泉三小学全体语文老师参加了活动。7Bi,本次活动的主题是单元课堂教学的探讨。刚刚结束的全区青年教师课堂技能大赛,让大家都明白了单元教学的可行性。 为了进一步深化单元教学,使课堂改革百花齐放,本次研讨会积极开展。在7Bi活动中,所有语文老师都认真学习和参观了两个班:1。

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2018年4月27日下午,龙泉一区三小学语文组第八周教研活动在学校录播教室举行,龙泉三小学全体语文老师参加了活动。7Bi,本次活动的主题是单元课堂教学的探讨。刚刚结束的全区青年教师课堂技能大赛,让大家都明白了单元教学的可行性。

为了进一步深化单元教学,使课堂改革百花齐放,本次研讨会积极开展。在7Bi活动中,所有语文老师都认真学习和参观了两个班:1。

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初三单元班《走出森林》由初三组王力老师授课,全班分为五个环节,包括创设情境和介绍单元主题的第一次学习;交流问题,理解单词,自己互相学习;单元内容概述,整体感觉群学;探究难点,指导总法学习;提问,收集数据。王老师对本单元金钥匙练习的主要内容进行了专门的总结指导,使学生明白除了抓住关键词和句子外,还可以抓住中心句来总结课文的主要内容。

2.四年级组由教授的四年级单元班《舟船》是杜从船与舟的区别入手介绍的,极大地激发了学生的自学兴趣。第一节课交换问题,了解学生自学情况;然后小组交流自学情况;全班交流老师指导的学习方法;最后,我将学习文章,并再次批评它们。

在课堂上,杜老师还根据本单元课文的特点,指导总结文章主要内容的方法:对于所写的文章,采用元素法进行总结;对于说明文,采用段落意义倍增的方法进行总结。这两节课,老师充分相信学生,采用自律、合作、探究的自学方式。小组合作中的自学是规范有效的。老师可以通过指点和提炼语言做到,学生才真正成为课堂的主人。

7Bi7Bi7Bi通过这次活动,所有的语文老师对如何积极开展单元课有了深刻的认识。让单元课生根发芽,充分发挥其应有的作用,培养学生的综合语文素养,是语文教师不可推卸的责任和义务。有了这份丰厚的收入和新的到来,所有的老师都能享受到更有意义的教育快乐!。


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